Au fil de l'eau Actions entreprises
LES RELATIONS PARENTS / ENSEIGNANTS
La FCPE a organisé un sondage à partir du 22 septembre afin de connaître les disponibilités des parents compte tenu de la nouvelle organisation de la semaine. Le samedi matin était un moment privilégié pour les parents qui travaillent pour rencontrer les enseignants. Depuis cette rentrée scolaire, le samedi matin a été supprimé. Nous, parents FCPE, souhaitons trouver des solutions alternatives afin de ne pas rompre le lien entre les différents acteurs de l’éducation. Les résultats du sondage ont été présentés et commentés en Conseil d’Ecole afin de trouver des solutions en fonction des impératifs des enseignants.
Résultats du sondage
Environ 1 famille sur 3 a répondu au questionnaire :
90% des parents peuvent se libérer le soir, mais plus de la moitié après 18h!!! 10% ne peuvent que le samedi. Près de 95% des parents ont rencontré les enseignants de 1 à 5 fois l'année dernière. Le téléphone et/ou l’Email sont deux moyens à explorer dans certaines conditions: le téléphone étant le plus rapide dans l'échange.
LA COLLECTE DES JOUETS AVEC LE SECOURS POPULAIRE
UN GRAND MERCI A tous les parents ainsi qu’à tous les enfants qui ont accepté de donner leurs jouets.
Pour leur participation à la collecte de jouets du En collaboration avec le Secours Populaire, ils seront redistribués par le Père Noël le 24 décembre prochain. Nous vous rappelons les coordonnées du Secours Populaire : Ecole de la Lanterne – 6 avenue du Jour – Cergy St Christophe Ouverture tous les jours de 13h00 à 14h.
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% ------------------------------------------------------------------------------------------------- Vous avez des SUGGESTIONS, des QUESTIONS, des IDEES ?
N’hésitez pas à nous contacter : E Les parents d’élèves FCPE + Boite à lettres FCPE près de l’entrée de l’école Maternelle / fcpe-cergy-village@laposte.net ' 01 34 22 09 33
Nom : ………………………………. Prénom : ……….……..… Votre message : …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. |
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