Présentation des nouveaux parents élus et des enseignants.
PARTIE ECOLE
1 – Effectifs de
rentrée :
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Nombre d’élèves
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Classe
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Enseignant
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19
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CP1
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Catherine MARTIN
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21
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CP2
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Yvon ALEGOËT / Clotilde BAILLY
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8 / 13
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CP / CE1
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François KERBRAT
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15 / 7
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CE1 / CE2
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Pascal CRAFFK
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26
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CE2
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Luc BOULNOIS
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27
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CM1
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Murièle LOUCHARD / Sylvie DELION
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12 / 14
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CM1 / CM2
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Véronique VERNAY
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27
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CM2
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Claire FABRE
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189
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Effectif total de l élémentaire au 14 novembre 2008
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2 – Nouvelle équipe de
Circonscription Cergy Est-Pontoise :
Inspecteur de Circonscription : M. BIZOUARN
Conseillère Pédagogique de Circonscription : Mme BOURDEAU
Conseillère Pédagogique de Circonscription : Mme SAUZEAT
3 – Règlement
intérieur :
Suite à la mise en place de l’Aide Personnalisée les mardis et vendredis jusqu’à 17h30, le règlement intérieur
a été modifié de la façon suivante : « Les enfants sont rendus à l’issue des classes du matin à 11h30 et de l’après-midi à 16h30 ou 17h30 s’ils participent à l’aide
personnalisée, sauf s’ils sont pris en charge par le service périscolaire… »
Par ailleurs, il a été rappelé que les sorties à 17h30 se font par l’entrée principale de
l’école.
Il a été demandé de faire une communication particulière pour rappeler aux parents que les autorisations
exceptionnelles de sortie sont à signaler dans le cahier de correspondance.
4 – Organisation des
langues vivantes sur l’année scolaire :
Suppression de l’allemand cette année en raison d’un effectif
insuffisant (1 CM1 et 3 CM2), 8 élèves minimum étant requis pour maintenir l’enseignement.
En anglais, l’enseignement est
assuré par :
- Mme DELION pour les CM1
- M. CRAFFK pour les CE1/CE2
- Mme FORSHAW, intervenante pour le CE2 de M. BOULNOIS, le CM1/CM2 de Mme VERNAY et le CM2 de Mme
FABRE.
Les enseignants constatent en CM1/CM2 un niveau assez faible en partie dû à un investissement temps à la
maison insuffisant. L’anglais n’est pas considéré comme une matière comme les autres par les élèves. Or, il convient de souligner que l’enseignement de l’anglais au collège tient compte des
acquis de l’élémentaire et ne revient pas sur les bases étudiées en élémentaire.
Le volume horaire consacré à l’anglais est d’1h30 hebdomadaire ? soit 45’pour la partie linguistique et
45’ pour la civilisation anglo-saxonne assurée par l’enseignant.
5 – Activité
piscine :
Les élèves du cycle 2 vont à la piscine jusqu’au 27 mars 2009.
Les élèves des classes de CM1/CM2 et CM2 vont à la piscine à partir du 27 mars 2009 pour 10
séances.
Cycle 2 : 4 groupes de niveau encadrés par 2 maîtres nageur, 2 enseignants et un maître nageur
volant.
Pour les CE1, il y aura un test de voile.
Evaluations départementales des CE1 et CM2.
Evaluation sur livret de la GS au CP.
Pendant les vacances de la Toussaint, une proposition de stage a été faite aux élèves de
CM2 ayant des difficultés à nager, sans grand succès.
Information à faire aux
parents si la proposition se présente pour les vacances de Noël
6 – Organisation et mise
en place de l’Aide Personnalisée :
Cette aide concerne les élèves du cycle 2 et du cycle 3 sur proposition des enseignants et sur autorisation
des parents.
2 heures par semaine sont consacrées à cette aide, 1 heure le mardi et 1 heure le vendredi de 16h30 à 17h30 incluant une pause d’1/4 d’heure de 16h30 à 16h45 pendant laquelle les élèves sont sous la responsabilité des enseignants.
Activités proposées : graphisme, méthodologie, production d’écrits, lecture, numération.
Aujourd’hui, 9 enfants du cycle 2 sont pris en charge et 18 enfants du cycle 3 soit 27 enfants dont 2 refus
exprimés.
Précision :
Les enfants pris en charge par le RASED ne sont pas concernés par
ce dispositif.
Voir ANNEXE 1
7 – Fonctionnement du
RASED :
Monsieur Molinari , Maître E, a présenté le
RASED.
Composition du RASED :
1 psychologue scolaire.
1 maître G, enseignant spécialisé chargés des aides à dominante
rééducative.
(Difficultés d'adaptation à
l'école)
1 maître E, enseignant spécialisé chargé des aides à dominante
pédagogique.
(Difficultés
d'apprentissage)
Une synthèse annuelle est faite avec chaque enseignant.
Aujourd’hui 9 élèves du CP au CM2 sont pris en charge à l’école du Village 2 fois par semaine sur une période
de 2 à 4 mois.
Compte tenu des effectifs, pas d’intervention en maternelle avant mars ou avril 2009.
Le réseau d’aide est en passe de disparaître dans les écoles à raison de 3000 postes par an entre septembre
2009 et septembre 2011.
Lecture est faite d’une motion sur la suppression du RASED. Cette
motion a été votée à l’unanimité par les membres du Conseil d’école.
8 – Point sur les
assurances :
L’école est assurée par la MAÏF et couvre le temps scolaire.
L’assurance de la commune couvre le temps de midi et celui du soir.
Concernant les sorties et les activités extra-scolaires, une assurance responsabilité civile doit être
souscrite par les parents.
IMPORTANT : Les familles doivent toujours faire une
déclaration de principe à leur assurance quelles que soient les circonstances de l’accident et les responsabilités.
Demande est faite à la Mairie de communiquer aux parents la procédure
d’assurance en cas d’incident survenu sur les temps du midi ou du soir.
9 – Fournitures
Buro+ :
Suite au constat de mauvaise qualité et de manque de choix des fournitures proposées, une relance du marché
par une procédure d’appel d’offre aura lieu début 2009.
10 – Millepattes :
2 lignes fonctionnent aujourd’hui avec 12 enfants venant du Port.
Ce projet est bien suivi et donne toute satisfaction. Néanmoins, il apparait nécessaire de relancer tous les
ans ce projet afin qu’il puisse attirer d’autres enfants.
Une communication auprès des nouveaux parents d’élémentaire est
à prévoir.
11 – Sorties prévues au
1er trimestre :
Classes de CP/CE1, CE1/CE2 : Ferme
d’Ecancourt
Classes de CE1/CE2, CE2, CM1, CM1/CM2, CM2« Contes
D’Hiver » Théâtre de la porte Saint Martin, le 28/11/08.
Sorties bibliothèque de la Préfecture avec comme objectif des enfants en autonomie, avec leur propre carte d’abonnement afin qu’ils puissent utiliser le réseau de bibliothèques
hors temps scolaire.
Globalement, les choix et la fréquence des sorties sont largement conditionnés par le coût prohibitif des
transports !
12 – Comité des
fêtes:
Les deux manifestations habituellement
organisées sont à l’étude :
Carnaval en mars,
Fête de l’école en juin.
Madame LEFRANC, représentant le Comité des fêtes, a interrogé l’assemblée sur les aménagements à mettre en
place pour la Kermesse compte tenu de la nouvelle organisation du temps scolaire.
Les enseignants précisent que les programmes sont tels qu’ils n’ont plus de temps à consacrer à la préparation
des costumes de Carnaval. Le carnaval n’aura pas lieu cette année scolaire.
Pour la kermesse de l’école, plusieurs idées sont avancées :
Organisation le vendredi soir.
Revoir le format en associant des petits spectacles, des expositions, présentés par les enfants,
Put-être faudrait-il monter un projet avec les animateurs ?
Monsieur Joguet indique que pour les manifestations organisées au sein des écoles un seul « kit
manifestation » sera fourni par la Mairie et à réserver auprès de celle-ci. Son contenu n’a pu être précisé. Les demandes de matériel supplémentaire seront à la charge des
organisateurs.
13 – Synthèse du
questionnaire:
Un tiers des familles a répondu à ce sondage.
Quels sont les possibilités de rencontres parents / enseignants ?
45%
de 16 h 30 à 17 h 30.
45%
après 18 h.
10%
ne peuvent que le samedi.
Fréquences des rencontres ?
88% des parents estime que la fréquence est bonne (2 à 5 fois par an)
Autres moyens ?
Email 50%
Téléphone 30%
Le cahier de liaison reste le moyen normal et
habituel.
Fin de la séance : 22h 40
pour la directrice
Le secrétaire de séance
Monsieur
Craffk
Monsieur Potaillon
